| 1 |
 |
“...nederlandsen en cultiveren "Men
mea af betreden van het verstand, terwijl
men aistoot naar het hart". ^ ^
loos wSS S spo^^ing tussen het eigene, dat als waarde-
het scSoikTS''SS'" ket vreemde, dat hem niets zegt, zit
het schoolkind, dat aan de ene kant het opgelegde afwiist pn
an de andere kant toch moet bezwijken voor de autoriteit van
ongelSrl'Slcr^s'" ditSonflict komtfiSLt niet
aaf iStiatiS S opmerkelijk gemis
aan initiatief, zelfvertrouwen en critische belangstel!inp in
onz6^ maatschappij, of vela van de uitingen! dfe Ser mr
tMug"! e?eS gerekend, niet zijn '
dirgle'^virSIt ge!ol"g ^1^= geestelijke ondervoeding,
gewezIS"Ref'SS' rapport Ellis op het volgende
dat ziVmet leti-eS^ klacht van Curacaose hervormers,
^^ overgenomen Nederlandse maatregelen
gezegend zijn; maar al te weinig klaagt men er over dit dc
llSgeb oL'a? cureoaose Ideeen in dle^regell^gen kaA n!er-
caof! wetal! ideeen met geult worden. Zoals de Cura-
!irLt cSIiaLr 8dgi-6id is, lijdt zij aan hetzelfde euvel
^ aet Curacaose onderwijs...”
|
|
