Your search within this document for 'patria' resulted in one matching pages.
1

“...ongeschikt is. Ook gaat het niet aan, om de Hollandsche kinderen te willen gebruiken, om den Inlander het leeren en spreken van de Hol- landsche taal gemakkelijk te maken, tot nadeel van die Euro- peesche kindergn. Daarvoor hebben de onderwijzers te zorgen en later kan de omgang met volwassen Europeanen, die wat taalgevoel en uitspraak betreft vaster in hun schoenen staan, daar veel toe bijdragen. De Hollander in Indië behoeft voor zijn kinderen onderwijs, dat parallel loopt aan het onderwijs in patria, onderwijs, dat op Hollandsche zeden en gewoonten is gebaseerd, dat op Hollandsche leest geschoeid is. Voor zijn kinderen is zulk onderwijs een levenskwestie. Zij zijn door hun afkomst niet geschikt voor lichamelijken arbeid en zouden zonder goed Hollandsch onderwijs te gronde gaan. Noch voor den Inlander, noch voor den Chinees is dat nu reeds een levenskwestie, al moet en zal dit in de toekomst wel zoo worden. De Europeesche school verliest haar karakter door het toelaten van een groot aantal...”