Nederlands in de Lerarenopleiding op Curaçao en Bonaire : een onderzoek naar het ontwerp en de uitvoering van een programma Taalvaardigheid Nederlands

Nederlands in de Lerarenopleiding op Curaçao en Bonaire : een onderzoek naar het ontwerp en de uitvoering van een programma Taalvaardigheid Nederlands  

Creator: Bak-Piard, Maxy
Publisher:  Uitgever niet vastgesteld ( Nederland )
Publication Date: 2021
Type: Book
Format: 334 pagina's : illustrations, figuren, tabellen
Source Institution: University of Curaçao
Holding Location: University of Curaçao
Subject Keyword:  Taalvaardigheid -- Caribisch Nederland
Nederlandse taal
Studie-uitval
Lerarenopleiding
Dropouts
Spatial Coverage: Caribisch Nederland
Language: Dutch
Nederlands in de Lerarenopleiding op Curaçao en Bonaire : een onderzoek naar het ontwerp en de uitvoering van een programma Taalvaardigheid Nederlands
Numbers 1-10 Vokabulario i konsepto

Numbers 1-10 Vokabulario i konsepto  

Creator: Taylor, Kathy
Type: serial
Source Institution: University of Netherland Antilles
Holding Location: University of Netherland Antilles
Genre: serial (sobekcm)

“... vokabulario di mas usá pero ku nos ta ménos konsiente di dje. Aunke tin palabra pa e konsepto numériko , nos sa pensa visualmente ora nos papia ku number, i hopi bia nos ta usa e sifranan inkonsientemente na su idioma materno òf esun ku el a usa na skol, aunke e...”
Numbers 1-10 Vokabulario i konsepto
Relashon entre dominio di idioma papiamentu i eskoho di profil edukativo na HAVO i VWO

Relashon entre dominio di idioma papiamentu i eskoho di profil edukativo na HAVO i VWO  

Creator: Bolijn-Clemencia, Queenny
Publisher:  University of Curaçao ( Willemstad, Curaçao )
Publication Date: 2023/09/28
Type: Book
Format: 36 pages : illustrations, tables
Source Institution: University of Curaçao
Holding Location: University of Curaçao
Subject Keyword:  Papiamentu
Taalbeheersing; papiamentu
Linguistic skills; papiamentu
Profielkeuze
Profile choice
Language: English

“... kuenta no ta korektamente usá: a. Mi tata ta konta nos un kuenta tur anochi promé ku nos drumi. b. No bini ku e kuentanan ei riba mi pasó mi no ta kerebu. c. El a kumpra un koyar di kuenta koló kòrá pa regalá su kasá. d. E kuenta ei ta muchu chikí pa pasa e...”
Relashon entre dominio di idioma papiamentu i eskoho di profil edukativo na HAVO i VWO