|
|
1
40 jaar Status Aparte : tussen voortgaan en stilstaan
- Creator:
- Gomez, Lincoln D. ( redactie )
- Huiskes, Brechtje J. ( redactie )
- Publisher:
- Lincoln D. Gomez ( Aruba )
- Publication Date:
- 2026
- Type:
- Book
- Format:
- PDF (324 pagina's)
- Source Institution:
- University of Curaçao
- Holding Location:
- University of Curaçao
- Subject Keyword:
- Status Aparte; Aruba
- Economie; Aruba
- Statuut voor het Koninkrijk der Nederlanden
- Staatsrecht; Aruba
- Parlementair stelsel; Aruba
- Language:
- Dutch
- English
- Papiamento
“...\003WKDW\003GHEW\017\003D\003ZHLJKW\003WKDW\003SUHVVHV\003RQ\003JRYHUQPHQW\003ÀQDQFHV\003DOUHDG\)-0.49609(\003VWUHWFKHG\003WKLQ\021\00323 Ridderstaat, Baktash, & Li (2024).24 Departamento di Integracion, Maneho y Admision di Stranhero (DIMAS). (2025). DIMAS...”
2
Historia di 70 aña Fundashon De Jonge Wacht
- Creator:
- Seferina, Hendrik C.
- Augusta-Ersilia, Merly M.C
- Fundashon Kas di Kultura
- Publisher:
- De Curaçaosche Courant ( Willemstad, Curaçao )
- Publication Date:
- 2007
- Type:
- Book
- Format:
- 104 p. : ill., foto's ; 21 cm.
- Source Institution:
- University of Netherland Antilles
- Holding Location:
- University of Netherland Antilles
- Subject Keyword:
- Jeugdvorming; Nederlandse Antillen
- Jeugdwerk; Nederlandse Antillen
- Organisatie; Nederlandse Antillen
- Language:
- Papiamento
“... pone nan prom pia den bida di farndula. E sekshon ei, den su tempu di gloria, tabatin mas ku 130 miembro i 12 lider aktivo. Hopi lider a sali for di e muchanan mes ku un tempu tabata Jonge Wacht den e sekshon. E maneho tabata ku ora un mucha bira muchu...”
3
Maneho riba profeshonalisashon di maestro na Korsou
- Creator:
- Manuel, Desiree
- Publisher:
- Willemstad , Curaçao : Fundashon pa Planifikashon di Idioma / Universiteit van de Nederlandse Antillen, 2011.
- Type:
- Book
- Format:
- Book
- Source Institution:
- University of Curacao
- Holding Location:
- University of Curacao
“... enfoke di profeshonalisashon. O ra ta atend profeshonalisashon, ta importante pa determin riba ken e profeshonalisashon ta dirig: un sierto tipo di skol, un sierto materia, e tim di skol kompletu, e maestro komo individuo, esnan den maneho di skol f esnan ku...”
|
