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Analisis de errores en la expresion escrita del Espanol como lengua extranjera en los alumnos de habla Papiamentu |
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Creator: | | Acuna Guerra, Yanet |
Publisher: | | Willemstad , Curaçao : Fundashon pa Planifikashon di Idioma / Universiteit van de Nederlandse Antillen, 2011. |
Type: | | Book |
Format: | | Book |
Source Institution: | | University of Curacao |
Holding Location: | | University of Curacao |
“...trmino fue acuado por L. Selinker (1969; 1972). La IL puede estar afectada por el fenmeno de la fosilizacin que hace que el aprendi z mantenga en IL de manera inconsciente y permanente rasgos ajenos a la LO relacionados con la gramtica, la pronunciacin, el...” |
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Analisis de errores en la expresion escrita del Espanol como lengua extranjera en los alumnos de habla Papiamentu |
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La competencia comunicativa intercultural a través del entorna de videocomunicación : ¿Cómo se manifiesta la competencia comunicativa intercultural en el intercambio de contenidos culturales a través del entorno de videocomunicación? |
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Creator: | | Donata, Luizanne R. |
Publisher: | | University of Curaçao Dr. Moises Da Costa Gomez ( Willemstad, Curaçao ) |
Publication Date: | | 2020/06/12 |
Type: | | Book |
Format: | | 142 páginas : ilustraciones, figuras, tablas + 2 ap. |
Source Institution: | | University of Curaçao |
Holding Location: | | University of Curaçao |
Subject Keyword: | |
Intercultural communication Video communication Telecollaboration in education Language and languages; study and teaching
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Language: | |
Spanish Español
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“...comunicativa intercultural es tá pe ns ada para comp render a l « otro » . E l enfo que inte rcultural tien e como objetivo que e l aprendi z sea cap az de establece r rel acion es entre su cultura y las ot ras, a partir del di álog o y del reconoci m i ento de los...” |
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La competencia comunicativa intercultural a través del entorna de videocomunicación : ¿Cómo se manifiesta la competencia comunicativa intercultural en el intercambio de contenidos culturales a través del entorno de videocomunicación? |
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De passaat : maandblad voor geemployeerden van de Curaçaosche Petroleum Industrie Maatschappij en de Curaçaosche Scheepvaart Mij en de Koninklijke Shell Groep. Afdeling Industrial Relations |
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Creator: | |
Curaçaosche Petroleum Industrie Maatschappij. Curaçaosche Scheepvaart Mij Koninklijke Shell Groep -- Afdeling Industrial Relations
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Publisher: | | Koninklijke Shell Groep ( Willemstad ) |
Publication Date: | | 1943- |
Type: | | serial |
Format: | | v. : ; 27 cm. |
Source Institution: | | Universiteit Leiden |
Genre: | |
serial (sobekcm) periodical (marcgt)
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Language: | |
Dutch Papiamento
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“...trasladado a Buenos Aires donde fu nombrado Di-
rector de la Compania de Petrleos Diadema Argentina.
En la Gran Republica meridional aprendi a hablar el
espanol y se familiariz bastante con nuestra idiosincracia
y nuestras costumbres.
Al presentarie al Sr. Van Krimpen...” |
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De passaat : maandblad voor geemployeerden van de Curaçaosche Petroleum Industrie Maatschappij en de Curaçaosche Scheepvaart Mij en de Koninklijke Shell Groep. Afdeling Industrial Relations |
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Del Curaçao que se va : páginas arrancadas de 'El libro de mes recuerdos' |
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Creator: | |
Pool, John de Menkman, W.R Dennert, Henk
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Publisher: | | Ercilla ( Santiago de Chile ) |
Publication Date: | | 1930 |
Type: | | Book |
Format: | | 351 p. ; ill., foto's ; 19 cm. |
Source Institution: | | University of Curaçao |
Holding Location: | | University of Curaçao |
Subject Keyword: | |
Geschiedenis; Curaçao Landenbeschrijving; Curaçao Literatuur; Curaçao Memoires; Curaçao Proza; Curaçao
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Language: | | Spanish |
“...derrumb por la fuerza del mar de leva que barri el barrio de Pietermai. El fu criado por una familia hebrea, y parece ser que aprendi oraciones israelitas. Debi pensar, debajo de las ruinas, que su ltima hora haba llegado, pues empez a rezar en hebreo. Un grupo...” |
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Del Curaçao que se va : páginas arrancadas de 'El libro de mes recuerdos' |
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Poesias |
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Creator: | | Corsen, Joseph Sickman, 1853-1911 |
Publisher: | | Kloosterman ( Nijmegen ) |
Publication Date: | | [1914] |
Type: | | Book |
Format: | | 112 p. : ; 20 cm. |
Source Institution: | | Universiteit Leiden |
Genre: | | non-fiction (marcgt) |
Language: | | Spanish |
“...vienes,
Y si te hallo no te vas.
LA GRAMATICA
JUGUETE MALOGADO.
Prima, primita, jay de mi!
hoy en un libro fatal
tristes cosas aprendi
en la escuela por mi mal.
Pues me enseh mi maestro,
sin contemplar mi dolor,
que el AMOR es macho, es nuestro
y en vosotras...” |
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Poesias |
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Rasgos biográficos del Almirante Luis Brión, ilustre prócer de la independencia |
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Creator: | | Garcia, J.M. Seijas |
Publisher: | | Tipografía Americana ( Caracas ) |
Publication Date: | | 1921 |
Type: | | Book |
Format: | | 111 p. : ill. ; 22 cm. |
Source Institution: | | Universiteit Leiden |
Genre: | | non-fiction (marcgt) |
Language: | | Spanish |
“...en que quedaron abatidos los soberbios y ensalzados,
los humildes de la tierra.
Oy el grito de libertad lanzado por el mundo;
aprendi de memoria en el suelo mismo de la Europa,
el himno de los derechos del hombre, entonado por todos
los desheredados de la Francia;...” |
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Rasgos biográficos del Almirante Luis Brión, ilustre prócer de la independencia |
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¿Me explico? : Discurso y lengua de instrucción en la clase de español como lengua extranjera en un contexto multilingual. La perspectiva del alumno. |
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Creator: | | Bant, Willem |
Publisher: | | University of Curaçao ( Willemstad, Curaçao ) |
Publication Date: | | 2015 |
Type: | | Book |
Format: | | 36 páginas. |
Source Institution: | | University of Curaçao |
Holding Location: | | University of Curaçao |
Subject Keyword: | |
Multilingualism Language of instruction
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Language: | | Español |
“...Monitor de S. Krashen El Modelo del Monitor de Krashen se basa en varias hiptesis. La primera es la Hiptesis de la Adquisicin y el Aprendi zaje. Segn Krashen (1985), el pr oceso de adquirir una LE es inconsciente y se produce gracias a la particip acin en intercambios...” |
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¿Me explico? : Discurso y lengua de instrucción en la clase de español como lengua extranjera en un contexto multilingual. La perspectiva del alumno. |
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