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Ortografia di Papiamentu na skol sekundario
- Creator:
- Noor, Dayanara
- Severing, Ronald
- Publisher:
- Willemstad , Curaçao : Fundashon pa Planifikashon di Idioma / Universiteit van de Nederlandse Antillen, 2011.
- Type:
- Book
- Format:
- Book
- Source Institution:
- University of Curacao
- Holding Location:
- University of Curacao
“... na havo/vwo a kalkul korelashon entre prestashon riba ortografia i karakter stika di e informantenan. Den e siguiente tabl por mira e korelashon entre e v ariabelnan di trasfondo i skor riba prueba di ortografia Tabl 3.3 Korelashon entre e variabelnan di...”
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Arte i kultura afrikano : un introdukshon
- Creator:
- Allen, Rose Mary
- UNESCO
- Publication Date:
- 1990
- Type:
- Book
- Format:
- V, 42 p. : ill., tek. ; 21 cm.
- Source Institution:
- University of Netherland Antilles
- Holding Location:
- University of Netherland Antilles
- Subject Keyword:
- Afrikaanse kunst
- Cultuur; Nederlandse Antillen
- Publicaties van Antillianen
- Volkskunst; Afrika
- Language:
- Papiamento
“...na e parti Nrt di Nigeria,
yam Nok, ku tabata eksist entre 900 P.K te 200 D.K. ( mira e eksposishon UNESCO no.30,31,32).E korelashon entre e artefaktonan aki,ku esunnan di Benin i Ife ta mustra ku e kultura aki ta bai bk hopi leu den historia. Tambe e 800...”
3
Relashon entre dominio di idioma papiamentu i eskoho di profil edukativo na HAVO i VWO
- Creator:
- Bolijn-Clemencia, Queenny
- Publisher:
- University of Curaçao ( Willemstad, Curaçao )
- Publication Date:
- 2023/09/28
- Type:
- Book
- Format:
- 36 pages : illustrations, tables
- Source Institution:
- University of Curaçao
- Holding Location:
- University of Curaçao
- Subject Keyword:
- Papiamentu
- Taalbeheersing; papiamentu
- Linguistic skills; papiamentu
- Profielkeuze
- Profile choice
- Language:
- English
“...residensial, ripitimentu di klas i idioma di kas. A tene un pretèst i un posttèst ku un intervalo di 5 luna. Análisis a mustra korelashon positivo entre e variabelnan vokabulario, gramátika i e variabelnan di trasfondo. No tin indikashon ku e skoho di profil edukativo...”
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